lunes, 13 de febrero de 2023

Semana#5 : del 13 al 17 de febrero.

 EXCELENTE  SEMANA  PARA TODOS.


AGENDA DE LA SEMANA:
LUNES:
Ética religión: la autoestima
Ciencias naturales: revisión de la tareas sobre la célula y avance en el tema.
MARTES: di Ade lectura; historia de San Valentín 
MIERCOLES: 

JUEVES: recuerda llevar auriculares o audifonos a la clase.
Tecnologia: maquinas cencillas y compuestas.
Informatica: como enviar un correo o email.
Emprendimiento: mi alcancia.
Español: taller de comprension lectora #1
Matemáticas: fracciones y tipos de fracciones.
https://www.smartick.es/blog/matematicas/fracciones/introduccion-a-las-fracciones/
VIERNES:
Matemáticas: fraciones.
Ingles: bocabulario personas de mi colegio.
Artística: socializacion de la tarrea sobre el colllage.(trae reivistas, tijeras y colbon)


DESARROLLO DE LA AGENDA DE LA SEMANA

LUNES:
Ética religión: la autoestima(el sol y mapa de mi corazón)
https://youtu.be/TnNdPxjvpSM

Actividad #1: se como el sol: despues de hablar de todas las cosas que nos brinda el sol (calor, luz, anergia, etc) dibujaremos un sol y de sus rayos saldran todas nuestras cualidades.

https://youtu.be/mrZumKm0mnc

ACTIVIDAD #2 se entregara una hoja con un corazón grande en el medio y por mediod de una relajación reconoceras todas las personas que te quieren y llevas en el corazón, finalmente escribiras sus nombre dentro del corazón en el papel


Ciencias naturales: revision de la tareas sobre la célula y avance en el tema.

tema: las celulas forman (tejidos,organos y sistemas)
https://youtu.be/przV9YavZmI

Compromiso: repasa el tema  y amplia tus conocimientos consultando sobre los 4 principales tipos de tejidos y realiza un dibujo de cada uno, usando colores.

MARTES: 
Día de lectura: la historia de san valentin.
https://youtu.be/a8gbPEh5PHk

Actividad: CORREO DE SAN VALENTIN.




Español: la oración y sus partes
La oración es el conjunto de palabras ordenadas de manera que tengan sentido completo. La oración está formada por un sujeto y un predicado: El sujeto es la palabra o el grupo de palabras de las que se dice algo. El predicado es la palabra o el grupo de palabras que expresan lo que se dice del sujeto.


Educación física: juegos tradicionales.
https://www.radionacional.co/cultura/juegos-tradicionales-de-colombiaDiferentes generaciones de colombianos crecimos en medio de rondas, juegos infantiles tradicionales y pasatiempos que marcaron nuestra época de niñez con los recuerdos más gratos y memorables junto a los primeros amigos de la cuadra y el colegio. Los recreos y las tardes libres en el parque del barrio eran los mejores momentos para pasarla bien.

Muchas veces, las reglas eran definidas por el que se consideraba el “dueño del juego”, aquel que decidía también quién podía jugar. Los turnos y los roles se definían con el conocido “zapatito cochinito” o con el tradicional “piedra, papel o tijera”.

A continuación, un viaje a través del tiempo para evocar aquellas épocas en los que sólo se necesitaban las ganas de divertirse sin mayores requisitos.

Compromiso: realizo un listado de juegos tradicionales con la ayuda de mis padres y presparo uno para jugarlo en la proxima clase.

Actividad complementaria: la mano roja.

Medellín, 09 de febrero de 2023 

Rectores (as)
Jefes de núcleo
Instituciones Educativas Oficiales
Municipio de Medellín

Colombia a partir de la ley 833 de 2003 se acoge al “Protocolo facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño, relativo a la participación de niños en los conflictos armados,” normativa que declara el 12 de febrero como el “Día de la Mano Roja” una fecha para movilizarnos en torno a la prevención del reclutamiento, uso y utilización de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en el conflicto armado.  

Desde la Secretaría de Educación de Medellín, reconocemos la importancia y la necesidad de continuar sensibilizando permanentemente a las comunidades educativas sobre este fenómeno, al cual nos enfrentamos día a día en nuestra ciudad. Por ello, queremos extender la invitación a vincularse desde sus instituciones educativas, realizando la actividad “Cartas de la Esperanza,” la cual   busca motivar a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de Medellín, a plasmar sus proyectos de vida, reafirmando sus deseos, sueños y metas.

¿Cómo hacer la actividad?

Momento 1.  

Invita a todos los maestros, maestras o profesionales que desarrollarán la actividad a contextualizarse sobre el fenómeno del reclutamiento, uso y utilización de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes para la conmemoración del “Día de la Mano Roja”.   

Momento 2. 

Utiliza herramientas digitales de conexión y elige uno o varios grupos de estudiantes con quienes desarrollar la actividad de forma virtual.  

Momento 3. 

Posterior al saludo del grupo y conexión con el mismo, realiza un contexto de la actividad y solicita a cada participante dibujar con color rojo una de sus manos en una hoja blanca y allí escribir la “Carta de la Esperanza”, espacio para plasmar sus sueños, sus anhelos, deseos o metas y destacar por qué es importante para ellos cumplirlas. 

Momento 4. 

Invita a los y las participantes con apoyo de sus familias, a que se unan con otros niños, niñas, adolescentes y jóvenes del mundo, compartiendo sus cartas en redes sociales, el próximo viernes 12 de febrero con los hashtag: #DanosUnaMano #DíadelaManoRoja 

¿Qué materiales necesitamos para realizar la actividad?  

·  Hoja en blanco 

·  Color, marcador y/o pintura roja 

·  Lápiz y/o lapiceros 

 

Los invitamos a replicar esta información y unirse con todos sus equipos de trabajo el próximo viernes. Cualquier duda o necesidad de apoyo, contactarse con el profesional de apoyo institucional que desde el programa Entorno Escolar Protector acompaña su establecimiento educativo, o escribir al correo electrónico: redprotectora.entorno@medellin.edu.co 

 MIERCOLES:                                                                                                                         Sociales: los deberes y derechos en el colegio y la familia.                                                                tema: ley de infancia y adolescencia.

¿Qué es? La ley de Infancia y adolescencia es un manual jurídico que establece las normas para la protección de niños, niñas y adolescentes y que busca garantizar su desarrollo integral en un ambiente de felicidad, amor y comprensión.

https://youtu.be/hc3VNY3QVRY


Entra con tus padres al siguiente enlace y al terminar de observar, pidele a tus papás  que escriban tres conclusiones con su letra y que firmen,
https://www.bcn.cl/leyfacil/recurso/derechos-y-deberes-de-padres,-madres-y-apoderados         

    Ingles: vocabulario de sanvalentin.
VALUES (valores)

1. Dignity: Dignidad

2. Empathy: Empatía

3. Effort: Esfuerzo

4. Faithfulness: Fidelidad  

5. Generosity: Generosidad

6. Love: Amor

7. Compassion: Compasión

8. Joy: Alegría

9. Friendship: Amistad

10. Goodness: Bondad

11. Gratitude: Gratitud

12. Honesty: Honestidad

13. Loyalty: Compartir

14. Solidarity: Solidaridad  

15. Mercy: Misericordia

16. Justicie: Justicia

17. Patience: Paciencia

18. Respect: Respeto

19. Tolerance: Tolerancia

20. Truth: Verdad

Explicación:

JUEVES: recuerda llevar auriculares o audifonos a la clase.
cnologia: maquinas cencillas y compuestas.https://youtu.be/fyf0DvvuCkY



Informática: como enviar un correo o email.
todos debemos saber de memoria y tener escrito en el cuaderno de tecnologia el correo institucional y clave, para trabajarlo mientras estudiemos en santa catalina de siena. 
Emprendimiento: edcuación financiera.
Responde: que tines pensado hacer con el dinero que recolectes en tu alcancia?
Español: taller de comprensión lectora(del libro que te prestaremos escribe las preguntas y resuelvelas segun las indicaciones)páginas 18 a la 23 : ser justos!
Matemáticas: fracciones y tipos de fracciones.
https://www.smartick.es/blog/matematicas/fracciones/introduccion-a-las-fracciones/




VIERNES:
Matemáticas: fraciones: propias e impropias.
Ingles: bocabulario personas de mi colegio.

 
Artística: socializacion de la tarrea sobre el collage.(trae reivistas, tijeras y colbon)


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