1. familias recuerden que el contacto voluntario con la docente es importante ademas de un compromiso al matricular, no esperen a que algo suceda y sea siempre la institución quien envie información.
2. A esta fecha ya TODOS los padres, acudeintes y cuidadores deben estar en el chart de grupo, como forma de comunicación rapida, tener el haboto de ingresar a las plataformas tecnologicas del colegio: facebook, pagina web, correo institucional, master 2000 y blog de grupo.
3. La salida pedagogica sera el proximo 7 de junio a comfama de rionegro, la idea es que todos los estudiantes asitan con su familia (los adultos pagan 20.000$), todos deben asumir la alimentación, el colegio solo da a los estudiantes el trasporte y el ingreso. (llevar vestido de baño y gorro).
4. Para los estudiantes, no importa la edad ni el grado, es muy importante sentir su acompañamiento, que usted se preocupa por éllos, que les exigen desde el amor a dar lo mejor (eso se nota al revisar cuadernos, acompañar sus procesos, saber de sus amistades, gustos, su alimentación, etc y hacer los controles médicos preventivos por los menos una ves al año de salud visual, salud oral, nutrición, etc).
AGENDA DE LA SEMANA:
LUNES: trae tu cuaderno de sociales hoy vendran los de MONUSAC a capacitarnos.
Etica/religion: Revision de cuadernos y tareas pendientes.
Ciencias naturales:Revisión de cuadernos y tareas pendientes.
MARTES:Día de lectura.
ESPAÑOL: Trabajo en el libro del PTA, recuerda el dicccionario.
SOCIALES: Quiz sobre los grupos indigenas de Colombia y revision de la tarea en el cuaderno.
MIERCOLES
EDU. FISICA: Actividad intercalada con el INDER y yoga para niños.
ESPAÑOL: Repaso la clasificación de los generos literarios.
SOCIALES: Colombia pre hispanica
INGLES: evaluación oral pendiente sobre deletreo.
JUEVES:
TECNOLOGIA: trabajo en sala de sistemas, ingresa al enlace:
MATEMÁTICAS: evaluación pendiente sobre fracciones con diferente denominador.
revisión de cuaderno de las actividades asignadas en el blog la semana anterior.
VIERNES: ACTIVIDAD APLAZADA PARA LA PROXIMA SEMANA, YA QUE NO HAY CLASE POR CONMEMORACIÓN DEL DIA DEL MAESTRO PARA EL MUNICIPIO DE MEDELLIN.
MATEMÁTICAS:los cuadrilateros (recuerda traer regla para las clases)
EDU.FISICA: Actividad intercalada con el INDER y seguimiento de instrucciones por medio de lanzamientos.
ARTISTICA: Realización del regalito del dia del padre, verifica que tengas tijeras, colbon, colores, regla,etc. observa de estas actividades que quieres realizar patra que traigas los materiales que necesitas: una botella con la bebida de tu preferencia (gaseosa, jugo o agua, no te la puedes tomar) una chocolatina mediana, o barra de cereal, etc, una hoja de foami, etc
MATEMÁTICAS: evaluación pendiente sobre fracciones con diferente denominador.
VIERNES:No hay clase por jornada sindical electoral, por lo cual la siguinte programación se desarrollara en casa con la compañia de un adulto y se aclararan inquietudes en la proxima semana en clase.
MATEMÁTICAS:los cuadrilateros (recuerda traer regla para las clases)
EDU.FISICA: Actividad intercalada con el INDER y seguimineto de instrucciones por medio de lanzamientos.
El actual territorio de Colombia como parte de Las Indias no fue considerado como colonia por la administración española sino como reino (o parte de reinos) gobernado directamente por el monarca ya que la Corona era la dueña sobre las tierras y mares que se descubrieren y conquistaron de acuerdo a las Capitulaciones.35 En ese contexto, Isabel I de Castilla dictó en 1500 un decreto que prohibió la esclavitud de los nativos.36 Luego las Leyes de Burgos 1512 establecieron la Encomienda para incorporar a los nativos a la civilización europea y evitar la extinción de la población.3738 No obstante, los encomenderos no acataron los mandatos reales y por ello los funcionarios reales solicitaron la abolición de la Encomienda.39 Después se estableció la Mita que obligó al natural a trabajar tanto para el gobernador como para el funcionario siendo aún más exigente para los indígenas pobres y no emparentados.40
MIERCOLES:
EDU. FISICA: Actividad intercalada con el INDER y yoga para niños.
ESPAÑOL: Repaso la clasificación de los generos literarios.
SOCIALES: #2 periodo colonial de COLOMBIA.
INGLES: evaluación oral pendiente sobre deletreo.
JUEVES: feria FIT:( Feria interescolar del turismo)
Sexta Versión
FIT
Festivales y carnavales del mundo
En este sexto encuentro
de FIT (Feria Internacional de Turismo) se busca que los estudiantes de la media técnica en especialidad turismo
den a conocer a toda la comunidad educativa y demás actores, algunos
Festivales y carnavales del mundo donde se resaltará el patrimonio inmaterial (tradiciones,
expresiones orales o artísticas, rituales, eventos tradicionales). Todo con el
objetivo de incentivar a las personas a conocer, viajar y disfrutar de las
fiestas.
Por ello el lema para este año será:
Vive
y disfruta la experiencia que te brindan los festivales y carnavales del mundo
FIT
será el día jueves 25 de mayo de 2022 de 8am a 5pm.
Los festivales y
carnavales que se darán a conocer son:
Festival de
Luces Ji Peng
Día de Muertos
Carnaval de Negros y Blancos
Coachella
Carnaval de Rio
de Janerio
Holi: Festival
de Colores
Fashion week
Carnaval de Máscaras
Para participar de la feria:
1.Cada docente
debe indicarles a los estudiantes que tienen permitido por parte de rectoría
asistir a la institución con la sudadera de educación física y camiseta
colorida, no está permitido escotes, tops o crop top , por favor pensar muy
bien su pinta carnavalera, recordarles que es muy posible que salgan pintados
de diferentes colores.
Este año FIT permitirá
el ingreso de personal vinculado a la comunidad educativa como lo son padres de
familia, cuidadores y egresados de la institución, para poder ingresar deberán
registrarse en portería en una planilla estipulada para ello, donde deben
presentar su documento de identidad.
PROGRAMACIÓN FIT
La programación
será la siguiente:
·Inauguración en el patio salón:
oBachillerato a las 7:30am
·Explicación de la actividad en el patio salón:
oPrimaria a las 12:45pm
Al finalizar la
inauguración cada grupo debe dirigirse al salón donde iniciará el recorrido que
será acompañado por los directores de grupo.
En cada festival y
carnaval tendrán un máximo de 25 minutos para vivir la experiencia y minutos
para desplazarse a la siguiente experiencia, para hacer los respectivos cambios
se tocará el timbre.
DISTRIBUCIÓN DE LOS ESPACIOS
FESTIVALES
Y CARNAVALES
UBICACIÓN
Día
de Muertos
Salón de Media técnica
Festival
de Luces: Ji peng
Salón de preescolar
Carnaval
de negro
Patio Salón
Carnaval de Rio de Janerio
Salón 2 piso: N° 3
(salón de Francisco)
Coachella
Salón 3 piso: N° 6
(Salón de Alex y Noralba)
Carnaval
de Máscaras
Salón 4 piso: N° 7
(Salón de Diego)
Fashion
week
Salón 4 piso: N° 9 (
Salón de Juan Gabriel y Sulbed)
Holi:
Festival de Colores
Salón 4 piso: N° 10 (
Salón de Jorge)
La
manera de recorrer la feria es de manera ascendente; es decir un grupo que inicia
en el evento N°1 que es el día de muertos pasa luego al 2 que es Festival de
Luces Ji peng y así sucesivamente, se dispondrá de un tiempo de 25 minutos para
vivir cada experiencia y de 5 minutos para desplazarse de un espacio a otro,
pues en ocasiones se debe de bajar del cuarto piso al sótano.
TECNOLOGIA: trabajo en sala de sistemas, ingresa al enlace:
LUNES: NO hay clases presenciales por el día del maestro, queda actividad para realizar en este blog.
ÉTICA/RELIGIÓN: la importancia de mis maestros.
El 15 de Mayo de 1950 fue proclamado San Juan Bautista de La Salle como patrono de los educadores por parte del Papa Pío XII, por lo que ese mismo año, la Presidencia de la República declaró a esta fecha como el Día del Maestro en Colombia.
Realiza el cuadro en tu cuaderno y responde sus casillas.
Nombre de tus
profes:
¿Qué es lo
que más recuerdas de ella?
¿Qué le
cambiarias?
¿Qué le dirías
si te la encuentras el día de hoy?
0
1
2
3
4
5
En tu cuaderno realiza una minicartelera cuyo tema sea el día de profesor.
CIENCIAS NATURALES: (esta pendiente revisar la tarea de la clase anterir)
Transcribe en tu cuaderno y responde, usa colores.
Usa diferentes colores.
NO hacer el que esta repretido.
MARTES: Día de lectura:
https://youtu.be/CiMyyk4FDww
ESPAÑOL: socialización de la tarea.
Mientras los mitos son relatos que narran hazañas centradas en seres sobrenaturales, héroes o dioses, que sirven para explicar ciertos hechos (como el origen del mundo), las leyendas son relatos imaginarios que se encuadran en un determinado momento histórico.
SOCIALES: socilización de las consultas.
RETOMEMOS
https://youtu.be/cvF8E0B5Xr8
OBSERVA CON ATENCIÓN https://youtu.be/QN-sCRhvYTU
Responde en tu cuaderno:
1. Que opinas sobre el video?
2. Sera un mito o una leyenda? explica tu respuesta.
Resuelve la ficha y pegala en tu cuaderno
MIÉRCOLES:
EDU. FISICA: Actividad intercalada con el INDER.
ESPAÑOL: trabajo con el diccionario y el libro.
SOCIALES: evaluación del tema sobre grupos indigenas de Colombia.
INGLES: evaluación oral de deletreo.
JUEVES:
TECNOLOGIA: trabajo en sal de sistemas, ingresa al enlace:
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