LUNES: festivo por el dÍa de todos los santos y los fieles difuntos.
MARTES 7: toma de fotografias a la 1pm. Matemáticas: números decimales.(lectura y escritura) la próxima semana se realizara evaluación de sociales sobre departamentos de Colombia y sus capitales.
MIERCOLES 8: venimos en jornada de la mañana de 7am 12;00,con uniforme de gala, treaer un cuaderno nuevo rayado que les servira para el otro año, marcada la primera hoja de forma muy creativa, solo con el nombre. Obviamente traer cartuchera.
JUEVES 9: Reunión de padres de familia citados por el chat personal con la UAI. Trabajaremos matemáticas y Artistica (traer los frasquitos, los estiquer y demás materiales pedidos desde hace varios días atrás)
VIERNES 10: PROM. Actividades por confirmar.
Atención familias: observó muy poco compromiso de estudiar los temas de clase y en especial para las pruebas de periodo de la mayoría de los estudiantes, ojo aún se están pasando notas.
ATENCIÓN: damos inicio al cierre de actividades en las areas con las evaluaciones de periodo, DIARIO abra evaluaciones basadas en los temas y activdades desarrolladas durante el tercer periodo.
AGENDA DE LA SEMANA
LUNES:
Ética /Religión: Autoevaluaciones de periodo.
Ciencias naturales: evaluación de periodo trabajo en el cuaderno.
Ingles: evaluacion de periodod y cierre de actividaddes con EUSKADIA.
Busca en tu cuaderno comunicador esta ficha y si no la encuentras trascribela en tu cuaderno comunicador y solo responde en la casilla del TERCER periodo teniendo en cuenta leer bien las instrucciones, despues sumar el total y por ultimo dividir por 5 y asi sacas la nota final o total que me debes informar.(responde con mucha SINCERIDAD la idea es ser conciente de los que has mejorado o lo que te falta por mejorar)
Lea los siguientes aspectos y marco con una x según considere (si cumplo: SIEMPRE,
CASI SIEMPRE, ALGUNAS VECES O NUNCA).
ASPECTO
PERIODOS
1
2
3
4
Inicia las actividades puntualmente en casa, con la mejor actitud y disposición.
Escucho con atención y sigue las instrucciones explicaciones del docente.
Soy responsable con la entrega de trabajos, tarea y compromisos asignados.
Participó activamente en las actividades del blog, de WhatsApp , página web, Instagram, Facebook, correo electrónico, para avanzar en mi proceso de aprendizaje.
Asumo una actitud respetuosa con los miembros de mi familia, cuidadores, con el fin de generar un buen ambiente de aprendizaje.
NOTA
OBSERVACIONES: (Realiza aquí algún comentario justificación que requiera)
ESCRIBE AQUI TU NOTA FINAL DE LA AUTOEVALUACIÓN DEL SEGUNDO PERIODO: _________
CIENCIAS: el universo.
https://youtu.be/8Y6165WaGGk?si=dpYrPJlJh5klCaob
MARTES: HALLOWEEN (hoy podremos venir disfrazados o de ropa.)
(Español, Matemáticas, Ingles)
https://youtu.be/0fpJNgM9QTs?si=dEuSk54dU5ZTYpku
Las tradiciones son importantes, porque forman parte de nuestra identidad como pueblo o comunidad. Aunque muchos latinos prefieren celebrar el Día de Muertos, celebración nacida mucho antes en la historia (tiene sus raíces en las celebraciones indígenas y católicas de los conquistadores), vivimos en un país donde la mayoría disfruta de Halloween. Esto es lo que tus niños deben saber sobre el origen de la fiesta más dulce, siniestra y divertida del año.
La abundancia de calabazas talladas es la señal inequívoca de que Halloween está cerca. Esta celebración característica del otoño es de las que siempre se lleva a cabo el mismo día: 31 de octubre.
Halloween, también conocida en español como noche de brujas, es una celebración típica de Estados Unidos —aunque también se celebra en otras partes del mundo— que es muy esperada sobre todo por los niños porque implica la posibilidad de disfrazarse y de recibir dulces en la calle casi sin límites. Pero, ¿de dónde viene esta fiesta?
Los primeros orígenes de esta fiesta datan de antiguos festivales celtas, quienes creían que en estas fechas la división entre el mundo de los vivos y los muertos podía desdibujarse y los fantasmas podían regresar a la tierra. Para protegerse de los espíritus malignos, los celtas fundaron un festival en el que encendían hogueras y se disfrazaban.
Posteriormente, en el siglo VIII, el cristianismo aprovechó esas fechas y se designó el 1 de noviembre como el Día de Todos los Santos, destinado a ser una celebración de todas las deidades terrenales. El día anterior se denominó “All Hallows Eve”, que en español significa la “víspera del día de todos los santos” y de donde se cree que deriva la palabra Halloween. Asimismo, hay quien cree que la palabra es una abreviatura escocesa de ‘Allhallow-even’, que es la última noche del año en el antiguo calendario celta.
Con el tiempo, las antiguas tradiciones se fueron mezclando con las nuevas. Y con la llegada de inmigrantes europeos, muchos irlandeses, a Estados Unidos en el siglo XIX esas tradiciones celtas se acabaron mezclando con las de los indios nativos americanos, que tienen un origen más similar al Día de Muertos —y que también quedó unido a la celebración cristiana del día de todos los santos—. Es en el siglo XIX cuando se consolidan las historias de fantasmas, los festivales de la cosecha otoño e incluso el famoso truco o trato ganan popularidad en el país, derivando en lo que hoy conocemos.
Ahora, muchos festejan incluso el llamado “Halloweekend”, el término usado para designar el sábado y el domingo más cercano a la celebración —que este año sería el 29 y 30 de octubre— y cuando los entusiastas disfrutan de usar sus disfraces, regalar dulces y la fiesta que todo eso implica.
MIERCOLES:
Sociales: evaluación de periodo trabajo en el cuaderno. (envio taller al chat)
Matemáticas: números decimales (suma y resta)
https://youtu.be/07pUl0QBN0Y?si=kYAL7lA8med-gJgS
JUEVES:
Tecnologia: socialización de diapositivas en power point.
Español: evaluación de periodo trabajo en el cuaderno.
recuerda traer cuaderno, diccionario y libro.
VIERNES: atencion reunion de padrs de familia y acudientes a las 6 y 30 am en el salon fundadores encima d la biblioteca.
los estudiantes no tendran clase ya que la profsora tendra reunion del consejo diretivo en la mañana y depues tendra media jornada compezantoria por las votaciónes.
las siguientes actividades se aplazan para loa proxima semana
Artistica: decoraciones navideñas (trae tu frasquito de compotas, mirellas y tu cartuchera con los demas elementos) mira las ideas para que lleves materiales de tu gusto.
Matematicas: evaluación de periodo trabajo en el cuaderno.
Ha repasar ya que el 17 diremos quines refuerzan y quienes pasan derechos al grado siguiente y aun estamos en temporada de recuperaciones!!!
ATENCIÓN: recuerda que desde el plan de mejoramiento o recuperación se tiene en cuenta los cuadernos desatrasados con las actividades del terecer periodo, tu actitud en clase, la asistencia, tu organización, preparación y organización desde el acompañamiento en casa para ir al colegio!!!
LUNES: festivo por el descubrimiento de america el pasado 12 de octubre!
MARTES: Día de lectura (renovemos nuestra biblioteca de aula)
Español: revision de libro y cuaderno, recuerda traer tu diccionario.
Matemáticas: Revisión de cuadernos y entrega de talleres.
Ingles: Revisión de cuadernos y trabajo con EUSKADIA.
MIERCOLES: no olivides tu termo!
Edu. Fisíca: Actividad de circo, trae tus bolitas para malavares.
C. Sociales: El gobierno nacional.
JUEVES: Trae tus audifonos y revisa tu correo.
Tecnologia: POWER POIN
Artistíca:Grafomotricidad.
Español: músidramas (llega bien prearado)
Ingles:
VIERNES: Recuerda tu termo con agua!
Ed. Fisíca: actividad con el INDER.
Artistica: HALLOWEEN
Matemáticas: evaluación del tema de fracciones
Español: quiz sobre figuras literarias.
DESARROLLO DE LA SEMANA: 👀👈💭💬💜💛💚💙
LUNES: Observa con atención:
https://youtu.be/ei_fxdTcPU4?si=S5Ehcx45bda9l1hu
MARTES: Día de lectura (renovemos nuestra biblioteca de aula)
Español: revision de libro y cuaderno, recuerda traer tu diccionario.
TEMA: Las figuras literarias (El simil, la metafora y la comparación.)
Observa con atención: https://youtu.be/dGggt7rRmeM?si=26i0SoPauPhjmtdZ
Matemáticas: Revisión de cuadernos y entrega de talleres.
Ingles: Revisión de cuadernos y trabajo con EUSKADIA.
MIERCOLES: no olivides tu termo!
Edu. Fisíca: Actividad de circo, trae tus bolitas para malavares.
C. Sociales: Las entidades territoriales(trabajo con texto guía en clase) leer y tomar nota.
Compromiso: consultar sobre las ramas del.poder público en Colombia.
Ingles: trabajo con EUSKADIA.
JUEVES: Trae tus audifonos y revisa tu correo.
Tecnologia: POWER POIN
Power Point o PowerPoint es el nombre de uno de los programas más populares creados por Microsoft. Se trata de un software que permite realizar presentaciones a través de diapositivas. El programa contempla la posibilidad de utilizar texto, imágenes, música y animaciones.
https://youtu.be/_tI0YmeTQNs?si=GQLZhG-0snXJ_O7U
Compromiso: después de ver el vídeo, ingresa a tu computador y repasa lo aprendido de power point, realiza una presentación con mínimo 6 diapositivas cuyo tema sea tu experiencia en la primaria y me lo envías al correo: sulbed.yepes@iesantacatalina.edu.co desde TU correo institucional, plazo hasta el próximo miércoles.
Artistíca:Grafomotricidad.
Español: músidramas (llega bien preparado)
Ingles:trabajo con EUSKADIA.
VIERNES: Recuerda tu termo con agua!
Ed. Fisíca: actividad con el INDER.
Artistica: HALLOWEEN (trae 2 pliegos de papel celofan, 4 palitos de chuzo limpios y 1/4 de carton paja, tijeras y colbon)
Recuerda repasar diario, ya que haremos Quiz de los temas de clase con frecuencia y ya vienen los exámenes de periodo.
LUNES:
Etica /religión: Revisión de cuadernos. (atención campañas de bachillerato: cooozcamos los candidatos a la alcaldia de Medellin)
Ciencias naturales: la luz.
Ingles: revisión de cuadernos.
MARTES: Día de lectura.
Español: en este bloque trabajaremos la actividad de circo.trae tus bolitas para malavares, recuerda la camiseta colorida, venir maquillado con temas de circo. Que
Matemáticas: Revisión de cuadernos y devolución de talleres.(evaluación de perímetro y área traer regla)
Ingles: Revisión de cuadernos y trabajo con EUSKADIA.
MIERCOLES: no olivides tu termo!
Edu. Fisíca: Actividad
C. Sociales: Las ramas del poder publico.
JUEVES: Trae tus audifonos y revisa tu correo.
Tecnologia: POWER POIN ( Socialización de las diapositivas)
Artistíca:Grafomotricidad.
Español: Quiz sobre figuras literarias
Ingles: trabajo con EUSKADIA vocabulario de halloween.
VIERNES: se aplazan las actividades para la próxima semana.
Queda como tarea ponerse al día en los cuadernos de las 4 áreas que trabajaremos la próxima semana y estudiar para las pruebas de periodo y la corrección de los talleres.
Martes: sociales, manualidad navideña (traer frasquito y materiales informados en clase la semana anterior).
el universo y los planetas: https://youtu.be/pS7p6FfU4bE?si=VnleoyudysUFsX0z
Preparación de villancico de despedida para el 17 de noviembre.
https://youtu.be/KvBlIqiriKQ?si=M6BT4VugJDREzD5d
MIERCOLES:( ensayo del villancico de despedida para el 17 de noviembre.)
Matemáticas.( Evaluación de sustentación a los planes de apoyo de matemáticas)
https://youtu.be/m9tBETeIbOM?si=ZWPKliVM8Ww2HLh5
Ciencias las capás de la tierra: https://youtu.be/8IUnpPkTGwo?si=jnyfiPuRFdFy0V9Q
JUEVES:( ensayo del villancico de despedida para el 17 de noviembre.)
Sociales: el relieve https://youtu.be/G3R1643ZaJk?si=dmaiYHRckn3aCv4o
Matemáticas : resta de numeros decimales (evaluacion sobre perimetro y area)
https://youtu.be/sFBwSrHNwyI?si=tuWKcnq7KP9BIWHd
Viernes: cierre de actividades y celebración de la navidad 🎄, todos de jeans azul, camiseta navideña y gorro (los que tengan) de resto de educación física.
ATENCIÓN:esta semana cambia un poco el horario y las actividades, asi que a leer en familia y con atención.
Los estudiantes que sus acudientes deben venir obligatoriamente por los talleres de refuerzo y a dialogar con la profesora ya les envie al chat personal la citación: estos son: ANA SOFIA ROJAS, SOFIA SARALY, MARCELA ANDRE, JERONIMO, DULCE MARIA GUTIERREZ, MIGUEL ANGEL GUTIERREZ, BRENDA DAHIANA Y ANONELLA. SU HORA DE ATENCIÓN ES A LAS 4PM .
Los demas padres de familia los espero a las 4: 45 pm para que planeemos las actividades de despedida y cierre de año, ES MUY IMPORTANTE QUE TODOS ASISTAN!
Todos los estudiantes realizaran taller de matemáticas que podran descargar de la página intitucional.
Por favor leer con atención y en familia, las circulares enviadas al chat de grupo donde les informan las actividades de finalización del año escolar, para que no los tomen por sorpresa
SEMANA DEL CONOCIMIENTO
LUNES: Socialización de los proyectos de investigación. Ética/ Religión: Revision de cuaderno y socialización de los talleres. (recuerda traer el texo escrito asiganado en comunicador)
Ciencias N: tema #3 la energia. https://youtu.be/aINlFT1m-sM?si=VWIP0IxhG4AUSi4E
Ingles: taller escrito y revision de cuaderno.
MARTES: Banquete literario. Español: trabajao en el libro, recuerda el diccionario. Matemáticas: evaluación sobre perimetro y area. Ingles:
MIERCOLES: Feria de la ciencia y la creatividad. (reunión de preinformes) Exposición de trabajos realizados durante el año o nuevos que desen mostrar.
JUEVES:Festival matematico y de educación financiera. traer las aslcancias y expondran el proyecto de emprendimiento (no traer para vender solo juestras y prepararse para explicar)
VIERNES: Día de la familia educadora. ( NO hay clase, quedando en receso vacasional hasta el regreso el martes 17 de octubre en horario normal)
Por favor en estos dias de receso revisar cuadernos, realizar los talleres y prepararse para la recta final del periodo.(para la semana del 10 de noviembre estaremos terminando las actividades basicas de las areas para seguir con las recuperaciones y actos de clausura)
3. Una vez terminada la actividad cada estudiante debe crear 5 preguntas y hacerlas en el cuaderno teniendo en cuenta el boletín.
Nota: A los estudiantes de las profesoras de primaria: Mabel y Soledad, se les entregará una actividad diferente.
Una vez terminada la actividad se debe enviar máximo 2 evidencias en el cuaderno de los estudiantes por grupo al whatsapp del profesor Alberto Cifuentes.
Gracias nuevamente por su compromiso.
Cualquier información adicional con gusto será atendida.
Proyecto Vial .
Etica/religión: rabajemos con los dados!
C. Naturales: evaluación pendiente sobre la reproducción en los seres vivos.https://youtu.be/UZRcNyCeydw?si=CxCZ2_Op7uZCjVLl
Llevan compromiso en el cuaderno.
Ingles: revision de cuadernos.
MARTES: día de lectura.
Español: (desafío #22 trae tu diccionario)
EL MUSIDRAMA: consiste en hacer una dramatización sobre la letra de una canción, mientras que se canta, mira el ejemplo:https://youtu.be/fOHrY0jV6Hg?si=PMwE0gGluT_FSjvK
Tarea: escoge una conción en parejas y realiza su dramatización para dentro de 8 dias..
Matemáticas: revision del cuaderno y repaso de operciones entre fracciones.
https://youtu.be/pIqW9H-2_YQ?si=BYSwufTqY9EppswF
MIERCOLES:(trae tu termo con agua) las actictividaddes de hoy quedan aplazadas para dentro de 8 dias, aprovcha para ponerte al día, repasar, etc.
Edu.Fisíca: DIA DE CIRCO #5! aplazado
C. Sociales: revisión de cuadernos y evalución sobre las regiones (departamentos, capitales,etc)
Ingles: trabajo por equipos.
JUEVES: ESCUELAS DE PADRES DE CARACTER OBLIGATORIO 6:30 AM
Tecnologia: trae tu cuaderno de matemáticas hoy.
Español: El comick (revison de cuadernos y compromiso, trae tu diccionario)
Ingles: trabajo por equipos.
VIERNES: NO hay clase por capacitación mensual en la brigada de la profesora, quedara actividad para desarrollar segun el horario de clases asi:
Edu.fisica: pon ru cuaderno al día.
Artistica:grafomotricidad.
matemáticas:repasa el tema de perimetro y area.
https://youtu.be/sbxZkB2XDxA?si=2G43GbarTrmV9L0_,
actividad: realiza un pastelito con las claves segun cada figura como obtener el peerimetro y el area.
Español: pon tu cuaderno al dia igual que el libro.
