Excelente semana para todos.
Atención: a partir de hoy cada día registraremos los indicadores de desempeño del tercer y último periodo, así que muy juiciosos y ordenados para que sepan desde donde deben repasar y de que obtendremos las notas y así ganar el año!
LUNES: registro de los indicadores de desempeño.
ÉTICA:
Me identifico como un ser social en la búsqueda del bien común, creando vínculos de afecto y confianza.
/RELIGIÓN:
Conozco la realidad histórica y la manifestación del testimonio de los grupos sociales.
Valoro las acciones personales en las que soy un buen testimonio.
Identifico algunos personajes ejemplares, desde sus acciones que aportan al desarrollo de su comunidad.
MATEMÁTICAS:
Relaciona los números decimales con las fracciones y con porcentajes en la solución de problemas en los que intervienen diferentes medidas de tendencia central.
Resuelve problemas en situaciones de proporcionalidad directa, inversa y producto de medidas en los que intervienen áreas y volúmenes.
Realiza y entrega de manera responsable, disciplinada y ordenada el calendario matemático, aplicando los conceptos y procedimientos aprendidos durante el periodo.
Asumir el ahorro como una estrategia de mejoramiento de la calidad de vida para alcanzar proyectos a corto, mediano y largo plazo.
C. SOCIALES:
Describe prácticas de discriminación y exclusión social que han vivido los grupos étnicos y culturales hasta la actualidad
identificando cambios o permanencias.
-Utiliza diversas formas de expresión para dar cuenta de las acciones de exclusión que han sufrido diferentes grupos sociales,
étnicos y culturales en nuestro país.
-Propone estrategias para superar acciones de discriminación y abuso por irrespeto a rasgos individuales, étnicos y
culturales para aportar en la construcción de relaciones más respetuosas del ser humano
C.NATURALES:
*Describo fuerzas en máquinas simples.
*Identifico y describo aparatos que generan energía luminosa, térmica y mecánica.
*Identifico y establezco las aplicaciones de los circuitos eléctricos en el desarrollo tecnológico.
* Relaciono el movimiento de traslación con los cambios climáticos.
*Establezco relaciones entre mareas, corrientes marinas, movimiento de placas tectónicas, formas del paisaje y relieve, y las fuerzas que los generan.
*Reconozco los efectos nocivos del exceso en el consumo de cafeína, tabaco, drogas y licores.
*Establezco relaciones entre microorganismos y salud.
MARTES: día de lectura (fotaleceremos los talleres de compresión lectora)
Español:
Reconoce las principales características de los textos poéticos.
Identifica figuras literarias como el símil, la personificación y la metáfora en los textos leídos.
Reconoce la tipología de adverbio en los textos escritos.
Diferencia hiato, diptongo y triptongo.
Lee comprensivamente textos de carácter literario y no literario.
Reconoce la importancia del texto dramático, tragedia y comedia.
Clasifica las diferentes figuras literarias, símil, metáfora y personificación.
Lee textos poetícos y reconoce la diferencia entre la prosa y el verso.
Reconoce la importancia de los medios de comunicación.
Matemáticas:TEMAS:
Situaciones que involucren cálculo de perímetros, áreas y volumen en figuras tridimensionales
Proporcionalidad directa e inversa
Porcentajes
Expresión decimal de una fracción
Ecuaciones de primer grado.
Edu.fisica: indicadores de desempeño tercer periodo.
Desarrolla habilidades de comunicación corporal y verbal asertiva en las diferentes prácticas motrices.
Propongo la realización de juegos y actividades físicas que practico en mi comunidad. Tomo el tiempo de juego como momento independiente de tareas escolares
Conoce los diferentes tipos de comunicación y los emplea en situaciones de juego.
Identifico como las emociones afectan mi cuerpo cuando estoy alegre, triste, deprimido, decaído u ofuscado; y de esta manera como afecto la relación con los demás.
Asume con responsabilidad el cuidado de su cuerpo y su interrelación con los otros.
Identifico la importancia de la práctica motriz para mejorar mi condición física y su aporte para mi salud
Ciencias Naturales: función de reproducción en el ser humano.
Tecnologia, Informatica Y emprendimiento:
Español: la prosa y el verso. (Trabajo en el libro del PTA. desafio 15)
No hay comentarios:
Publicar un comentario