Ética y Religión: Realizacón de la autoevaluacón de periodo.
MATEMÁTICAS: revision de los compromisos, trae tu cuaderno al día.
C. SOCIALES: la conquista de Colombia.
C.NATURALES:(revision de tareas dejadas en el blog)
MARTES:día de lectura (trae una poesia o poema)
Español: no olvides tu libro y el diccionario.
Matemáticas: como hallar el area.(revisión de cuaderno)
MIERCOLES:recuerda traer tu termo con AGUA!
Edu.fisica:Actividad con el INDER
Ciencias Naturales: taller aplicativo.
Ciencias Sociales: avancemos en los temas.
JUEVES:
Tecnologia, Informatica Y emprendimiento:
Español: Trabajo en el libro del PTA.
Matemáticas: perimetro y area
VIERNES: recuerda tu termo con AGUA!
Edu. Fisica: Actividad con el INDER
Artistica: trae tijeras, colbon, regla y tu cartuchera bien preparada.
Ingles: canción.
DESARROLLO DE LA SEMANA :
LUNES: actividad proyecto de educación sexual vial.
Buenas tardes profesores de primaria y bachillerato, continuamos con los objetivos del proyecto vial en este segundo semestre como es la divulgación de diferentes tipos de señales de tránsito para que los estudiantes sigan aprendidendo tenemos las SEÑALES INFORMATIVAS.
INSTRUCCIONES :
1. El docente encargado socializa y explica la actividad #3 sobre la importancia de las SEÑALES INFORMATIVAS.
3. El docente entrega las fotocopias de las señales y los estudiantes se dividen en grupos para mirarlas y repasarlas.
4. Cada grupo debe crearse como mínimo según lo visto en clase y según las necesidades que se están dando 1 nueva señal de tránsito que no este en la lista.
4. Una vez el estudiante las repasa, el docente proyecta en el televisor este Quizz de preguntas:
Una vez terminada la actividad se debe enviar máximo 2 evidencias en el cuaderno de los estudiantes por grupo al whatsapp del profesor Alberto Cifuentes.
Gracias nuevamente por su compromiso.
Cualquier información adicional con gusto será atendida.
Proyecto Vial .
Ética y Religión: Realizacón de la autoevaluacón de periodo.
Busca en tu cuaderno comunicador esta ficha y si no la encuentras trascribela en tu cuaderno comunicador y solo responde en la casilla del segundo periodo teniendo en cuenta leer bien las instrucciones, despues sumar el total y por ultimo dividir por 5 y asi sacas la nota final o total que me debes informar.(responde con mucha SINCERIDAD la idea es ser conciente de los que has mejorado o lo que te falta por mejorar)
Lea los siguientes aspectos y marco con una x según considere (si cumplo: SIEMPRE,
CASI SIEMPRE, ALGUNAS VECES O NUNCA).
ASPECTO
PERIODOS
1
2
3
4
Inicia las actividades puntualmente en casa, con la mejor actitud y disposición.
Escucho con atención y sigue las instrucciones explicaciones del docente.
Soy responsable con la entrega de trabajos, tarea y compromisos asignados.
Participó activamente en las actividades del blog, de WhatsApp , página web, Instagram, Facebook, correo electrónico, para avanzar en mi proceso de aprendizaje.
Asumo una actitud respetuosa con los miembros de mi familia, cuidadores, con el fin de generar un buen ambiente de aprendizaje.
NOTA
OBSERVACIONES: (Realiza aquí algún comentario justificación que requiera)
ESCRIBE AQUI TU NOTA FINAL DE LA AUTOEVALUACIÓN DEL SEGUNDO PERIODO: ___________
MATEMÁTICAS: revision de los compromisos, trae tu cuaderno al día.
Repasemos el concepto de perimetro y area: El perímetro es la distancia alrededor de una figura o forma.El área mide el espacio dentro de una figura.
https://youtu.be/wYNvY_bOGd
https://youtu.be/lLcxn6i2V6w
Realicemos juntos los ejercicios
C. SOCIALES: independencia de Colombia.
Observa con atención y toma nota en tu cuaderno de los momentos mas importantes de este video.
https://youtu.be/6Am0iu_nyF8
ACTIVIDAD EN CASA:
Cúales fueron los paises que formaron la gran Colombia?
En que orden se independizaron los paises de Colombia? (es decir , quien fue el primero y en que año...el segundo y en que año...etc)
Consulta y escribe el nombre de los presidentes que ha tenido Colombia hasta la actualidad-
Que son partidos politicos y cuales fueron los primeros y predominantes en nuestro pais.
Cúales son las fronteras maritimas y terrestres que tiene nuestro pais? dibuja el mapa de Colombia y señala las frontereas con diferentes colores y escribe sus nombres.
C.NATURALES:(revision de tareas dejadas en el blog)
reapasemos el tema del sistema nerviso y la importancia de las aneuronas.
MARTES:día de lectura (trae una poesia o poema)
Español: no olvides tu libro y el diccionario.
Repaso ortografico uso de la Gg y la C...
Matemáticas: fracciones propias e impropias
fracciones propias e impropias
Las fracciones que son mayores que 0 pero menores que 1 se llaman fracciones propias. En las fracciones propias, el numerador es menor que el denominador. Cuando una fracción tiene un numerador mayor o igual que el denominador, la fracción es una fracción impropia.
Ciencias Naturales: repaso general de sierre de tema
https://youtu.be/S3jJj68dBxw
Preparate repasando porque esta actividad la haremos en clase Y es evaluativa.
JUEVES:
Tecnologia, Informatica Y emprendimiento:el circuito electrico.
consulta que es un circuito electrico, como se arma , como fuinciona y que materiales necesitas.
toma nota en tu cuaderno:
Un circuito eléctrico no es otra cosa que un conjunto de componentes unidos entre sí pero que, al hacerlo de una forma determinada, permite distribuir y aprovechar la energía que facilita la batería.
ACTIVIDAD: para la próxima clase trae un circuito electrico hecho en casa y explica como lo hiciste, como funciona y que realción tiene con el sistema nervioso y las neuronas.
Español: Trabajo en el libro del PTA.
Matemáticas: repasemos el tema de fracciones propias e imporpias y descubramos que mas podemos hacer con ellas.
VIERNES: recuerda tu termo con AGUA!
Educación fisica:Actividad con el INDER
https://youtu.be/Wr0_wULJnBEE
Artistica: trae tijeras, colbon, regla y tu cartuchera bien preparada.
trae muchos recortes de revista con imagenes de alimentos porque realizars un plato bien balanceado con lo que debe ser un bdesayuno saludable.
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